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講題:聽《她說》:她們的電影簡史
分級:
普遍級
片長:
133 min
發音:
華語
發行:
2025-09
導演:
講師 : 王明霞
回望過往半世紀,「女性」角色在電影(或以文學改編之電影)中,各種面孔與身影。 每個故事裡的女性,都承載著當下時空背景的敘事。在影像場景和對白語言中,女性各自扮演什麼樣的角色?又將透過其角色,傳遞...
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講題:《字彙贏家》─從英文字根體悟人生
分級:
普遍級
片長:
101 min
發音:
華語
發行:
2025-11
導演:
講師 : 蔡淇華
從「熱情」到「勇氣」,從神話、歷史談到生活、寫作──你以為學英文單字只是背?其實,是一場與自我對話的心靈旅程。 他,是讓無數學生愛上寫作的國文老師,也是用語言撼動人心的魔法師。這一次,蔡淇華老師...
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搶救青蛙大作戰:蛙類的危機與轉機
分級:
普遍級
片長:
116 min
發音:
華語
發行:
2025-06
導演:
講師 : 李承恩
蛙類不僅是生態系中的重要指標物種,更是維持生態平衡的關鍵角色,人類的生活中甚至有許多仰賴青蛙地方。然而,棲地破壞、氣候變遷、環境污染、外來種入侵、疾病,以及捕食,正讓許多蛙類受到威脅,甚至面臨滅絕的危...
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《社頭三姊妹》新書分享會
分級:
普遍級
片長:
106 min
發音:
華語
發行:
2025-05
導演:
講師 : 陳思宏
剋是傷害、是約束,是帶著刀鋒的愛……。 她們剋父母、剋伴侶、剋孩子甚至剋死了夏天 她們是有名的破格掃帚星,社頭痟查某 她們知道所有事情-你願意和不願意承認的所有事情,她們知道,有人就要死了……。...
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從陰暗角落走出─破解霸凌迷思,逆轉為生命祝福
分級:
普遍級
片長:
123 min
發音:
華語
發行:
2025-05
導演:
講師 : 羅丰苓
「霸凌」總隱藏在陰暗角落,或被誤解、遭受排擠、或被嘲笑與譏諷,甚至留下或輕或重的肉體的傷痕…而最難承受的痛往往「看不見」─被周圍的人否定,貶抑,覺得自己微不足道、可有可無! 一步一步走進陰暗角落,一...
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昆蟲的華麗變身:昆蟲在環境教育與中小學教育的角色
分級:
普遍級
片長:
134 min
發音:
華語
發行:
2025-05
導演:
講師 : 葉文斌
昆蟲上天、下地、潛水、入土,適應地球上各種環境與棲所,也與人類的食衣住行育樂息息相關,是生命科學及環境教育的適當材料。本此講座將介紹『昆蟲的華麗變身: 演化適應之路』一書的內容,含昆蟲基本構造、特性及...
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認識SDGs地球永續議題,就從親子共讀繪本開始
分級:
普遍級
片長:
117 min
發音:
華語
發行:
2025-07
導演:
講師 : 洪瓊君
認識SDGs地球永續議題,就從親子共讀繪本開始! 此講座將以洪瓊君自然繪本《大火狂燒半個澳洲森林》、《海一口一口吞了吐瓦魯》、《又渴又淚的臺灣海島》、《我在海邊靜獵》、《大自然說》、《草地靜獵:尋找...
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雪山盟
分級:
普遍級
片長:
135 min
發音:
華語
發行:
2025-07
導演:
講師 : 李瑞宗
這次雪霸國家公園的系列演講「雪山盟」,主講雪山,兼敘大霸聖稜線,但不是登山會師,而是各種面向與主題。 「雪山盟」也是電影片名,1952年殺青,1953年臺灣上映。當年三位大明星主演:葛雷哥萊‧畢...
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講題:從善意溝通到一筆入魂
分級:
普遍級
片長:
145 min
發音:
華語
發行:
2025-01
導演:
講師:宋怡慧
講座融合《原子習慣》的日常實踐、《逆思維》的思考顛覆、《我可能錯了》的閱讀智慧,打造善意溝通的橋樑,一如講師所言,善意宛如夜空中微亮的星光,即便在人生的黑暗時刻也能指引我們堅定前行。 而一筆入魂則揭開...
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講題:從書本到生活:閱讀+實踐+分享,培養自信積極的下一代
分級:
普遍級
片長:
129 min
發音:
華語
發行:
2025-02
導演:
講師:陳欣希
這場演講將探討如何透過「閱讀+體驗+分享」培養小孩的「理解(聽讀)、表達(說寫)、檢索(訪查)、應用(踐創)與合作」的能力。除了說明理念與原則以外,將依據「聽眾的需求」(幼兒/國小低年級/國小中年級/...
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講題:說一個故事給你聽
分級:
普遍級
片長:
118 min
發音:
華語
發行:
2025-04
導演:
講師:劉旭恭
本場講座將從講師自我介紹、個人創作心路歷程啟程,藉由講師創作繪本經驗的分享包含故事的發想、草圖的繪製、上色的過程以及與出版合作的過程,讓讀者了解繪本作家生成式以及身為繪本作家所遇到的挫折和開心的事情也...
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講題:圖畫書好看「法」——從館藏到私藏,作伙來讀法文繪本
分級:
普遍級
片長:
141 min
發音:
華語,客語
發行:
2025-04
導演:
講師:朱靜容
拆拆法文圖畫書的「盲盒」,猜猜這些繪本在説什麼! 我們先看圖說「畫」——忽略文字揣測內容,品品圖像的敘事力。 然後配上文字,對照先前自己的猜想,檢視一下兩者差異與品嚐其中「誤讀」的趣味。 接著來共讀幾...
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