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論文魔法師:讓資料說話,讓論證更有力
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分級:
普遍級
片長:
78 min
發音:
華語
發行:
2025-08
導演:
講師 : 陳明蕾
本課程將深入探討資料分析與論證寫作的核心技術,重點在於如何將大量資料轉化為有價值的資訊,並有效解釋研究結果。此外,課程將介紹如何對收集的原始資料進行結構化處理,並從中挖掘深層次的意涵,幫助中學生理解如...
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從數據到洞察:資料分析與寫作的魅力
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分級:
普遍級
片長:
90 min
發音:
華語
發行:
2025-07
導演:
講師 : 劉恆昌
本課程將引導中學生深入了解從研究發想、問題發現到形成具體研究問題的整個過程。研究問題的確立是整個研究過程中的關鍵步驟,它不僅涉及對特定領域現象的探索,還需要從日常觀察或現有文獻中發掘尚未解決的問題。
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職場中的 AI 應用與效率提升
可公播
分級:
普遍級
片長:
91 min
發音:
華語
發行:
2025-06
導演:
講師 : 何幸蓉
課程將帶領學員認識生成式 AI 的基本原理,並實際學習如何有效撰寫指令、應用於日常文書處理及數據分析工作。 透過實務範例與操作練習,幫助學員掌握 AI 工具的應用技巧,提升工作效率與決策能力,為職場帶...
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情感聯繫與數位協作技巧
可公播
分級:
普遍級
片長:
107 min
發音:
華語
發行:
2025-04
導演:
講師 : 吳怡潔
本課程聚焦運用生成式 AI 工具強化多語言溝通、數位協作與情感表達能力,結合實務操作與提示語設計提升互動品質。 內容涵蓋翻譯、會議轉錄、專案管理等應用情境,適用於現代跨域與遠距協作需求。
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數位時代的職涯規劃與創新轉型
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分級:
普遍級
片長:
116 min
發音:
華語
發行:
2025-05
導演:
講師 :洪智傑
在人工智慧快速發展的時代,職場正面臨前所未有的轉變與挑戰。本課程帶領學員認識生成式AI如何重塑工作方式與職涯發展, 並透過講者橫跨學術與產業的實務經驗,深入淺出地說明AI在教育、商業與辦公場景中的實際...
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講題:2024向出版職人學策展 -紐伯瑞文學得獎小說~成為自己的英雄之路、得獎小說書單簡介
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分級:
普遍級
片長:
84 min
發音:
華語
發行:
2024-09
導演:
講師:沙永玲/小魯文化事業股份有限公司執行長 、曾廣龍/三民網路書店副總經理
將深入探索少年小說 與青少年議題的交集,啟發參與者如何透過這些故事,找到成為自己英雄之路的關鍵。
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講題:2024向出版職人學策展 -從金庸文本閱讀到金庸IP發展的可能性
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分級:
普遍級
片長:
72 min
發音:
華語
發行:
2024-08
導演:
周悌/遠流出版事業股份有限公司 金庸博物館內容總監、軒萍/台灣雲端書庫
從金庸文本閱讀到金庸IP 發展的可能性,談武俠小說的自力輪迴與他力轉生。
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講題:2023向出版職人學策展 -經典原創IP的跨界策展
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分級:
普遍級
片長:
88 min
發音:
華語
發行:
2023-08
導演:
陳君平/尖端媒體執行長、 黃蕾/聯合線上數位出版部原創中心總監
「IP」( Intellectual Property)是近年內容產業最紅的關鍵字之一,如何打造IP、怎麼讓IP價值最大化,將是未來內容產業的焦點。將以《灌籃高手》等經典作品為例,介紹如何運用經典原創...
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講題:資訊防身術:辨識網路及媒體的真假世界
可公播
分級:
普遍級
片長:
86 min
發音:
華語
發行:
2024-05
導演:
講師:李岱恩
l 網路及媒體識讀是什麼? l AIGC對傳播、社會和個人可能帶來的影響。 l 如何辨別網路及媒體資訊的真假? l 如何辨別帶風向訊息? l 如何查證網路及媒體的資訊?
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講題:法律白話文:利用AI創作時應具備的法律概念
可公播
分級:
普遍級
片長:
115 min
發音:
華語
發行:
2024-04
導演:
講師:楊貴智
l AI現在和未來如何影響我們的生活? l 使用AI工具形成之文本或繪圖等創作應具備哪些觀念及態度? l AI創作之文本或繪圖等綜合、創造之新知識如何標註出處? l 創作權歸屬? 版權爭議?及侵...
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講題:AI思維與未來圖書館
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分級:
普遍級
片長:
154 min
發音:
華語
發行:
2024-03
導演:
講師:周忠信
隨著近年來生成式AI的大放異彩,圖書館應思考如何運用人工智慧科技,使讀者獲得知性、新奇與精彩的使用體驗,同時提升圖書館的服務與形象。為增進公共圖書館從業人員對智慧科技相關應用發展的認識,特規劃辦理本研...
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講題:心・領・神・會:「科技x藝術」沉浸體驗的策展思維與形式
可公播
分級:
普遍級
片長:
141 min
發音:
華語
發行:
2024-03
導演:
講師:馬幼娟
隨著近年來生成式AI的大放異彩,圖書館應思考如何運用人工智慧科技,使讀者獲得知性、新奇與精彩的使用體驗,同時提升圖書館的服務與形象。為增進公共圖書館從業人員對智慧科技相關應用發展的認識,特規劃辦理本研...
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